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第六十七章 教学 (1 / 7)

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        伴随着宁次的介绍。

        佐助也慢慢发现了这里同正常自然风景的不同,溪流、枝叶、草坪......

        每一处都保留着原有的风景,却又增添了人工雕琢的痕迹,保留了自然的宁静优美,而又多了方便人们便捷的生活。

        除却食材以及配料等还需要去村子里购买之外。

        在这里,家俱器材等,包括各项生活设施,都异常完善,而又能够和谐融入於环境之中。

        感觉族地的那些自然环境在对b之下,都显得有些过於野蛮落後,不够JiNg致。

        是的,佐助联想到了JiNg致这个词。

        尽管这本来不应该跟自然相联系在一起。

        他询问道:“为什麽一定要更改呢?是原本的环境不够好吗?”

        “飞禽走兽,花鸟虫鱼,都是绝对融於自然的,我们不是动物,真的完全融入其中,不做丝毫改变的话,应该叫做野人了。”鸣人给出了对应的解释,随後又将话题带了回来,

        “对了,今天你有没有吃过午餐?如果感觉状态还可以的话,那麽我觉得,现在就可以开始忍者教学了。”

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