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        即，因为课程内容太多太复杂，即便读完大三，也教不完这门课的全部内容，自然毕业后也无法展开相应的学习工作。

        所以进入大三加读，继续留校，直到教完为止。

        由此可想而知，技能解构学，是一门多复杂的学科？光是学习就要四五年，更何况今后的独立研究？

        而技能解构学学什么，其实概括起来很简单，就是：技能为什么是技能？

        技能这个东西有悖常识其实大家是有目共睹的。

        比如同样一个攻击技能，为什么学会之前，无论如何都用不出来？学会之后，一下就能熟练运用了呢？

        这中间没有一点过渡，好像就突然之间拥有了，学会与没学会之间，有着极度分明的界限。

        可是，做菜写字这些事，都会在一次次的练习中，变得越来越熟练，学会与没学会之间的界限非常模糊。

        技能，好像不是“技能”，而是某个看不见的大能，赐予你使用某种能力的权限。

        水由水分子构成，水分子由氢氧两种原子构成，原子由质子电子中子构成，这些又由夸克等基本粒子构成，基本粒子又是空间遭到强辐射冲击凝聚形成。

        而技能解构学主要的研究，就是像物理对物质这样的拆解一样，对技能进行拆解，研究为什么会有这种现象？

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