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第1685章 破解卷轴、学习机 (3 / 6)

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        并不是一个真正意义上的人工智能,而是最初施法者的部分本质投射,使用灵质将其固化下来。

        换句话说,塔灵其实完全可以作为教师使用!

        或许其智能无法支撑得了因材施教,但如果只是机械式地回答问题却绰绰有余!

        而且越是聪明的人或者见识广博的人所创造出来的塔灵肯定比一般人创造的更聪明、知识面更广!

        当然,这里的塔灵主要是指未经编辑的原生塔灵。

        如果经过了专门的编辑、调教,或许还会更加出色,当然变差也不是没有可能。

        ……

        肯特离开后,夏多在心中默默为通讯法器之灵制定了几条简单的规则,之后便再次拿出了启智卷轴。

        只不过这一次他不是要创造新的器灵,而是准备破解卷轴了。

        布伦德斯一共送来十份启智卷轴,他刚刚用掉了两份,现在想要在八份以内完成破解,难度还是相当大的。

        破解魔法卷轴和破解魔法物品差不多,只不过魔法卷轴直接将加密过的法术细节全写在纸上了,破解起来会方便那么一丢丢。

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